Metodología
Híbrida y activa, combinando sesiones presenciales y virtuales con aprendizaje basado en proyectos, talleres prácticos, trabajo colaborativo y tutorías para diseñar planificaciones curriculares aplicables.
UEA Aprendizaje 4.0: Creando Experiencias Educativas con IA, V2
Del 17 al 21 de agosto de 2026
Modalidad Presencial
20 horas (15 horas presenciales y 5 horas de trabajo autónomo)
Curso
Sobre este curso
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Objetivos
Fortalecer las competencias digitales de los docentes a través del diseño de experiencias educativas innovadoras apoyadas en herramientas de inteligencia artificial, para mejorar la planificación, personalización y evaluación del aprendizaje.
Objetivos específicos
- Identificar el potencial educativo de la inteligencia artificial en el aula.
- Explorar herramientas y plataformas basadas en IA aplicables a procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Diseñar una planificación curricular utilizando herramientas de IA en un área del conocimiento específica.
- Fomentar una actitud crítica, ética y creativa sobre el uso responsable de la IA en contextos educativos.
ODS
Objetivos de desarrollo sostenible
Educación de calidad
Trabajo decente y crecimiento económico
Duración
Duración
Duración
20 horas (15 horas presenciales y 5 horas de trabajo autónomo)
Horario
Lunes a Viernes de 10h00 a 13h00
Modalidad
Presencial
Profesores
Profesores
Christian Fernando Cornejo Pulla
Instructor
Ingeniero en Sistemas
Contenidos
Contenidos
-
Módulo 1
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Módulo 2
-
Módulo 3
Introducción a la IA Educativa
- Prerrequisitos y definición de Inteligencia Artificial (IA)
- ¿Cómo funciona la IA y el modelo GPT-3 / ChatGPT?
- Beneficios de la IA en la educación (personalización, retroalimentación instantánea, reducción administrativa, optimización del tiempo)
- Aplicaciones en la educación (análisis de datos, chatbots, reconocimiento de voz)
- ODS relacionado: ODS 4 (Educación de Calidad)
ChatGPT, Ingeniería de Prompts y Herramientas de IA para docentes
- Introducción a ChatGPT: Definición, arquitectura de transformador y beneficios (productividad, precisión, creatividad)
- Primeros pasos para el registro y uso de OpenAI
- Definición e importancia de los prompts
- Usos de ChatGPT para docentes (fuente de información, creación de evaluaciones, secuencias didácticas, tablas, traducción, análisis)
- Tipos de interrogantes y estructura de un prompt eficaz (rol, acción, estilo, formato, destinatarios, contexto)
- Ejemplos de aplicación en el aula (historias cortas, exámenes de matemáticas, retroalimentación evaluativa)
- ODS relacionados: ODS 9 (Industria, Innovación e Infraestructura) y ODS 10 (Reducción de las Desigualdades)
Diseño de experiencias, Ética y Proyecto Final
- Diseño de experiencias de aprendizaje con IA y planificación curricular
- Exploración práctica de herramientas (ChatGPT, Gemini, DeepSeek, Kimi, Claude, Notebook Canva IA, Teachy, MagicSchool, Gamma, etc.)
- Ética, uso responsable, mitigación de sesgos y protección de datos en la educación
- Integración transversales de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4, ODS 9, ODS 10, ODS 16)
- Desarrollo del proyecto final: Elaboración de una planificación educativa innovadora con herramientas de IA en el área de conocimiento específica del docente
Destinatarios
Destinatarios
Dirigido a docentes de la U.E.P. La Asunción, miembros de la FEDEC, educadores y profesionales interesados en innovar pedagógicamente mediante el uso ético y creativo de la inteligencia artificial.
Fecha
Fechas
Del 17 al 21 de agosto de 2026
Inversión
Inversión
Público General
$ Gratuito
Certificados
Certificados
Una vez cumplidas las actividades y requisitos para el desarrollo del curso, los participantes recibirán el certificado de Aprobación, en base a lo establecido en el Reglamento del Departamento de Formación Continua esto es, que el participante obtenga un mínimo del 70% en la evaluación académica y el 80% de asistencia a las clases presenciales o sincrónicas
Información