TBLS & LAMS: Rediseñando la experiencia de aprendizaje en la Universidad del Azuay

Capacitar a los docentes de las diversas facultades de la Universidad del Azuay en la implementación de la metodología Team-Based Learning (TBL) mediante el uso técnico de la plataforma LAMS, para el diseño de entornos de aprendizaje activo que promuevan la toma de decisiones críticas y el trabajo colaborativo en sus respectivas disciplinas. 

Objetivos específicos

1. Fundamentar los principios del TLB y el entorno digital LAMS: Comprender la estructura pedagógica de la metodología TBL y la arquitectura de la plataforma LAMS, identificando las fases de preparación previa, aseguramiento de
   aprendizaje y aplicación práctica de conceptos para su transferencia a cualquier área del conocimiento.
2. Configurar secuencias de aprendizaje automatizadas: Dominar las herramientas técnicas de la plataforma LAMS para digitalizar el flujo de trabajo del TBL, incluyendo la creación de cuestionarios de aseguramiento (iRAT/tRAT) y el diseño de actividades de aplicación de casos reales. 
3. Diseñar recursos didácticos de aplicación disciplinar: Desarrollar materiales de aprendizaje específicos para cada asignatura (Medicina, Derecho, Administración, etc.), enfocados en la resolución de problemas complejos que exijan el consenso y el debate técnico entre los estudiantes dentro de la plataforma.
4. Ejecutar un prototipo de curso funcional: Integrar los conocimientos metodológicos y técnicos en la construcción de un módulo de clase operativo en LAS, validando la lógica de la secuencia didáctica y la capacidad de monitoreo del progreso de los equipos en tiempo real.