Didáctica de la Lengua y la Literatura

• Prácticas de enseñanza de la lectura y la escritura.
• Animación lectora, mediación lectora y modos de leer.
• La escritura creativa en el aula.
• La enseñanza de la lectura y escritura académica: el camino al pasaje.
• Didáctica de la Literatura Sociocultural.
• Escritura creativa.

Didáctica de las Matemáticas

Al ser la matemática un instrumento esencial en el desarrollo de cualquier actividad humana, se trata de promover en las y los docentes la revaloración de la misma como medio para el desarrollo de un pensamiento crítico, creativo, reflexivo y ejecutivo, a través de la generación y puesta en práctica de métodos, técnicas y estrategias que puedan ser aplicadas y desarrolladas en el aula, considerando las precisiones propuestas en la Guía Didáctica de Implementación Curricular de Matemática, que buscan lograr el desarrollo efectivo de destrezas con criterios de desempeño, promoviendo un aprendizaje efectivo basado en el dominio de conceptos y nociones básicas, así como el manejo y aplicación de los mismos, resaltando la belleza e importancia de las matemáticas en la formación integral de las y los estudiantes.

El Currículo en el contexto escolar y La Evaluación como aprendizaje

El currículo en las instituciones educativas es la carta de navegación que le permite desde sus valores y principios, alcanzar sus objetivos educativos y el desarrollo integral de los estudiantes.
Uno de los puntos críticos del currículo es la evaluación, tradicionalmente entendida como un proceso administrativo y de promoción, por lo que se desarrollara una propuesta alternativa de la evaluación como aprendizaje, que debe estar en función de los resultados de aprendizaje.