Formalizar habilidades necesarias para formular preguntas de investigación relevantes, recolectar y analizar datos de manera ética y responsable, y comunicar sus hallazgos de manera efectiva.
Educación de calidad
La metodología seguirá un enfoque de clase invertida (Flipped Classroom), basado en el principio de “aprender haciendo, no memorizando”. Este sistema propone que los participantes estudien y preparen las lecciones tanto fuera como dentro del aula, mientras que en clase se realicen actividades más participativas, como el análisis de ideas, debates y trabajos en grupo.
20 horas: 12 presenciales, 8 de trabajo autónomo
Lunes a jueves de 08h00 a 11h00
Presencial
Ingeniero de Producción y Operaciones
Magister en Sistemas de Informacion mención Inteligencia de Negocios
Master of Information Technology
Magister en Docencia Universitaria
Investigación básica vs Investigación aplicada.
Fenómenos Naturales vs Fenómenos Culturales (casos en Derecho).
Objeto de estudio de la investigación jurídica (autónomo).
Tipos de investigación: Exploratoria, Descriptiva, Correlacional, Explicativa.
Delimitación del problema.
La Pregunta de investigación.
Método cualitativo.
Método cuantitativo.
Método mixto.
Título, Resumen, Palabras clave e Introducción.
Estado del Arte, Diseño (Método y Materiales).
Resultados, Discusión, Conclusiones.
Profesores de la Facultad de Ciencias Jurídicas y abierto para todos los docentes de la UDA.
Del 3 al 6 de febrero de 2025
$ Gratuito
Programa permanente de capacitación docente
Una vez cumplidas las actividades y requisitos para el desarrollo del curso, los participantes recibirán el certificado de Aprobación, en base a lo establecido en el Reglamento del Departamento de Formación Continua esto es, que el participante obtenga un mínimo del 70% en la evaluación académica y el 80% de asistencia a las clases presenciales o sincrónicas.
