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Diagnóstico de baterías de alta tensión bajo normativas UNI-ISO

Del 10 al 17 de junio de 2026

Modalidad Presencial
32 horas (16 horas presenciales y 16 horas de trabajo autónomo)

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Curso

Sobre este curso

Capacítate en el diagnóstico y mantenimiento de sistemas de baterías de alta tensión, el componente más crítico de la movilidad eléctrica actual. Desarrolla competencias técnicas avanzadas bajo normativas de seguridad internacionales UNI-ISO.

Aprende sobre la arquitectura de baterías de litio, la gestión de sistemas BMS y la aplicación de pruebas de diagnóstico especializadas. Domina los protocolos de seguridad eléctrica en escenarios reales del sector automotriz.

¡Impulsa tu perfil profesional en el sector automotriz! Domina el diagnóstico de baterías de alta tensión con nuestro curso práctico bajo normas UNI-ISO y conviértete en el experto que la movilidad eléctrica exige hoy.

 

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Objetivos

Desarrollar competencias técnicas en los participantes para ejecutar procesos de diagnóstico, evaluación, prueba y análisis de baterías de alta tensión en vehículos eléctricos e híbridos, aplicando procedimientos seguros y metodologías alineadas con las normativas UNI e ISO vigentes, garantizando confiabilidad, eficiencia energética y seguridad operacional.

Objetivos específicos

  • Identificar la arquitectura, componentes y funcionamiento de los sistemas de baterías de alta tensión utilizados en vehículos eléctricos e híbridos. 
  • Aplicar protocolos de seguridad eléctrica y procedimientos de intervención conforme a estándares UNI-ISO para trabajos en sistemas de alta tensión.
  • Utilizar herramientas, equipos de medición y software especializado para el diagnóstico de baterías HV (High Voltage).
  • Interpretar parámetros eléctricos y térmicos como voltaje, resistencia interna, SOH, SOC, balanceo de celdas y temperatura para determinar el estado operativo de la batería. 
  • Ejecutar pruebas estáticas y dinámicas en módulos y paquetes de baterías siguiendo procedimientos normalizados de inspección y validación.
ODS

Objetivos de desarrollo sostenible

Energía asequible y no contaminante

Energía asequible y no contaminante

Ciudades y comunidades sostenibles

Ciudades y comunidades sostenibles

Metodología

El programa integra formación teórica especializada con prácticas de laboratorio y diagnóstico en escenarios reales utilizando herramientas de última generación.

 

Duración

Duración

Duración

32 horas (16 horas presenciales y 16 horas de trabajo autónomo)

Horario

Lunes a Viernes de 19h00 a 22h00

Modalidad

Presencial

Profesor(es)

Profesor(es)

Instructor

Instructor

Efrén Fernández Palomeque

  • Magíster en automatización y control industrial
  • Ingeniero electrónico
  • Doctor en ingeniería electrónica

Contenidos

Contenidos

  • TEMARIO

  • Tipos de sistemas de Tracción Eléctrica.
  • Sistemas presentes en vehículos híbridos y eléctricos.
  • Normativas y procesos para trabajos con baterías de alta tensión.
  • Baterías tipos modelos.
  • Baterías de NiHm y de Ion litio.
  • Elementos de una batería de alta tensión Sensores de Corriente
  • Sensores de Temperatura Relés de potencia.
  • Procesos de montaje y desmontaje.
  • Prácticas sobre baterías.
  • Procesos de diagnóstico con herramienta especiales de medición.
  • Metodologías para procesos de mantenimiento y balanceo y descarga de baterías de alta tensión.
  • Pruebas de medición de aislamiento.
  • Pruebas de medición de resistencia por miliohmetro.
  • Detección de fallas de celdas.

Destinatarios

Destinatarios

Profesores y personal técnico de apoyo de la carrera de Ingeniería Automotriz y Tecnología en Electrónica Automotriz.

Fecha

Fechas

Del 10 al 17 de junio de 2026

Inversión

Inversión

Docentes UDA

$ Gratuito

Programa Permanente de Actualización Docente

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Certificados

Certificados

Una vez cumplidas las actividades y requisitos para el desarrollo del curso, los participantes recibirán el certificado de Aprobación, en base a lo establecido en el Reglamento del Departamento de Formación Continua esto es, que el participante obtenga un mínimo del 70% en la evaluación académica y el 80% de asistencia a las clases presenciales o sincrónicas.

Información

Más información

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