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Aplicación de la Metodología STEAM para la generación de proyectos interdisciplinarios en el subnivel de Básica Superior

Del 25 de noviembre al 09 de diciembre de 2024.

Modalidad Virtual
20 horas: 14 virtuales y 6 asincrónicas.

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Curso

Sobre este curso

Este curso es una gran oportunidad para que los docentes adquieran las competencias necesarias para implementar proyectos STEAM en sus aulas y contribuir a la formación de estudiantes más creativos, innovadores y preparados para enfrentar los desafíos del futuro.

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Objetivos

Capacitar a los docentes en la planificación y ejecución de proyectos STEAM, para así fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes, y promover el trabajo colaborativo.

Objetivos específicos

  • Comprender los fundamentos del enfoque STEAM y cómo integrar las diferentes áreas del conocimiento. 
  • Planificar proyectos STEAM atractivos y alineados con los estándares curriculares, estableciendo objetivos claros y actividades prácticas. 
  • Crear ambientes de aprendizaje colaborativos y de fomento del pensamiento crítico a través de la implementación de proyectos STEAM. 
  • Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico crítico en los estudiantes.
  • Promover el trabajo colaborativo y el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes.
ODS

Objetivos de desarrollo sostenible

Educación de calidad

Educación de calidad

Metodología

Se aplicará una combinación de metodologías que promuevan la participación activa, la colaboración y la reflexión:

Aprendizaje basado en proyectos (ABP) Los docentes diseñarán y llevarán a cabo sus propios proyectos STEAM, lo que les permitirá aplicar los conocimientos adquiridos de manera práctica.

Aprendizaje colaborativo Fomento del trabajo en equipo a través de discusiones grupales, resolución de problemas y creación de proyectos conjuntos.

Estudio de casos Análisis de ejemplos reales de implementación de STEAM en diferentes contextos para identificar buenas prácticas y desafíos.

Sesiones teóricas Introducción de los conceptos básicos de STEAM y las habilidades necesarias para su implementación.

Talleres prácticos Se proporcionará a los docentes las herramientas y los conocimientos necesarios para diseñar y llevar a cabo proyectos STEAM.

Mentoría Acompañamiento personalizado a los docentes en sus proyectos.

Duración

Duración

Duración

20 horas: 14 virtuales y 6 asincrónicas.

Horario

Lunes, miércoles, viernes de 18h00 a 20h00

Modalidad

Virtual

Profesor

Profesor(es)

Raisa Michelle Gavilanes C.

Raisa Michelle Gavilanes C.

Mgt.

Ingeniera Ambiental

Contenidos

Contenidos

  • Módulo 1
  • Módulo 2
  • Módulo 3
  • Módulo 4
  • Módulo 5
  • Módulo 6
Introducción a STEAM

  • ¿Qué es STEAM? Fundamentos y beneficios.

  • Integración curricular: cómo conectar STEAM con las áreas del currículo de básica superior.

Diseño de Proyectos STEAM

  • Ciclo de diseño de proyectos STEAM.

  • Identificación de problemas y formulación de preguntas de investigación.

  • Desarrollo de soluciones creativas.

  • Evaluación de proyectos.

Habilidades Clave para STEAM

  • Pensamiento crítico y creativo.

  • Colaboración y comunicación.

  • Resolución de problemas.

  • Uso de herramientas digitales.

Recursos y Herramientas

  • Materiales y recursos disponibles.

  • Plataformas digitales para proyectos STEAM.

  • Comunidades de práctica.

Práctica y Aplicación

  • Desarrollo de proyectos individuales o grupales.

  • Asesoramiento personalizado.

  • Presentación de proyectos.

Evaluación y Seguimiento

  • Evaluación del curso.

  • Plan de seguimiento y acompañamiento.

  • Creación de una comunidad virtual.

Destinatarios

Destinatarios

Docentes y/o miembros del equipo profesional de la Unidad Educativa Particular La Asunción que estén interesados en incorporar la metodología STEAM en sus clases. Esto incluye a profesores de Ciencias Naturales, Matemática, Literatura, Inglés, Arte, Sociales y Tecnología.

Fecha

Fechas

Del 25 de noviembre al 09 de diciembre de 2024.

Inversión

Inversión

Personal U. E. La Asunción

$ 40,00

Certificados

Certificados

Una vez cumplidas las actividades y requisitos para el desarrollo del curso, los participantes recibirán el certificado de Aprobación, en base a lo establecido en el Reglamento del Departamento de Formación Continua esto es, que el participante obtenga un mínimo del 70% en la evaluación académica y el 80% de asistencia a las clases presenciales o sincrónicas.

Información

Más información

Más información acerca de este curso

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