El presente curso está diseñado para brindar a los profesores de medicina, de grado y posgrado, un sustento científico actualizado, tanto en su rol de docentes como de tutores. Se abordarán los fundamentos del razonamiento clínico dentro del marco de la educación médica basada en competencias. Los participantes aprenderán a desarrollar en sus estudiantes un enfoque sistemático para el diagnóstico y tratamiento de pacientes, habilidades de comunicación y de trabajo en equipo, y a aplicar estrategias efectivas para la toma de decisiones, contribuyendo así a la formación de profesionales de la salud competentes.
